Dipl. Biomedizinische Analytikerin / Biomedizinischer Analytiker, BMA
Als Biomedizinische Analytikerinnen und Analytiker leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Diagnose von Krankheiten und zur Überwachung von Behandlungen. Mit modernsten Laborgeräten untersuchen Sie Körperflüssigkeiten, Zellen und Gewebe. Ausbildungsdauer 3 Jahre.
Ausbildungsbeginn
September 2021
Dauer
6 Semester Vollzeit
Standort
BZGS
Weiterbildung
Grütlistrasse 1
9000 St.Gallen
Tel. +41 58 229 88 55
weiterbildung@bzgs.ch
Abschluss
Schweizerisch anerkanntes
Diplom Höhere Fachschule
Nächster Informationsanlass
23. März 2021, 17.00 - 18.30 Uhr
25. März 2021, 17.00 - 18.30 Uhr
BZGS Weiterbildung, Grütlistrasse 1, 9000 St.Gallen
Aula Neubau
Berufsbild
Sie arbeiten in Spitälern, Privatlabors und Instituten von Universitäten. Eigenverantwortlich bestimmen Sie Blutgruppen, beurteilen Blutzellen, analysieren Urin, suchen nach Mikroben oder untersuchen krebsverdächtige Gewebeproben. Die berufliche Ausbildung umfasst Kompetenzen aus den Bereichen: Analytik, Qualitätsmanagement, Organisation und Zusammenarbeit, Entwicklung und Innovation.
Anstellung während der Ausbildung
Während der Ausbildung sind Sie in einem Ausbildungsbetrieb angestellt. Diesen Betrieb suchen Sie selber. Verschiedene öffentliche und private Betriebe im Gesundheitswesen bieten Ausbildungsstellen an (siehe auch Liste Ausbildungsbetriebe OdA GS).
Die Eignungsabklärung, Selektion, Anstellung und Anmeldung an der höheren Fachschule werden vom Ausbildungsbetrieb durchgeführt. Ein entsprechender Vertrag wird zwischen Ihnen und dem Ausbildungsbetrieb abgeschlossen.
Anforderungen
Mindestens 3-jährige Grundbildung mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis oder Fachmittelschulabschluss oder Matura.
Englischkenntnisse Niveau A2
Folgende Fähigkeiten bringen Sie mit:
- Analytisches Denken
- Fundiertes Vorwissen in Chemie, Biologie, Physik und Mathematik
- Verantwortungsbewusstsein
- Physische und psychische Belastbarkeit
- Sorgfältige Arbeitsweise
- Technisches Flair
- Fähigkeit zum Organisieren und Planen
- Interesse am selbstständigen Lernen
Struktur der Ausbildung
3-jähriger Vollzeit-Studiengang an der Höheren Fachschule. Die Ausbildung findet zu 50% in der Schule und zu 50% in der Praxis statt. Schulphasen wechseln sich mit Praktikumsphasen ab. Der Unterricht an der Schule ist in thematische Blocks von je 4 bis 6 Wochen unterteilt.
Die Ausbildungen beginnen in der Regel im September, in der Woche 38.
Pädagogik
An der höheren Fachschule wird mit der Methode des Problem-Based-Learning gelehrt und gelernt. Zentraler Ausgangspunkt des Lernens bilden Problemsituationen aus dem Praxisalltag. Die eng miteinander verknüpften Lernformen Problembasiertes Lernen und Skills-training (Trainieren von berufsrelevanten Fähigkeiten und Fertigkeiten) gewährleisten eine gezielte, vertiefte und fächerintegrative Auseinandersetzung mit den Fragestellungen. Das selbstgesteuerte Lernen und das vernetzte Denken werden dadurch nicht nur gefördert sondern auch gefordert.
Weiterführende Informationen finden Sie unter selbstgesteuertes und kooperatives Lernen .
Promotion und Abschluss
In jeder Ausbildungsphase muss in Schule und Praxis je ein genügendes Resultat erreicht werden. Am Schluss findet ein Qualifikationsverfahren statt. Zu diesem zählen eine Diplomarbeit, ein Prüfungsgespräch und die Praktikumsqualifikation.
Die Ausbildung schliessen Sie mit dem schweizerisch anerkannten Diplom Höhere Fachschule, HF, ab.
Weiterbildungsmöglichkeiten
Nach der Ausbildung besteht ein breites Angebot an Laufbahn- und Weiterbildungsmöglichkeiten.